Cum integrăm mișcarea în învățare
Dacă ne gândim la un cântec pe care l-am învățat când eram mici folosindu-ne și de gesturi, de exemplu, „Bate vântul frunzele”, probabil că ne-ar fi imposibil să îl reproducem fără să mimăm gesturile respective. Astfel, putem deduce că lucrurile pe care le învățăm făcând mișcare ne asigură o mai bună retenție a informațiilor pe […]
Ce impact are dansul, ca metodă terapeutică asupra emoțiilor copiilor
Ca oameni, ne mișcăm din mai multe motive, fie că este din nevoia de autoexprimare, plăcere, conexiune cu comunitatea, obișnuință sau ritual. Când a apărut ideea de terapie prin dans și mișcare în anii 1940, aceasta se practica în primul rând în spitalele de boli mintale. În anii 1950, însă, ca urmare a integrării naturale […]
Ce înseamnă dezvoltarea socio-emoțională prin dans și impactul asupra învățării
Dezvoltarea abilităților socio-emoționale de la o vârstă fragedă este o parte vitală a dezvoltării copilului. Capacitatea de a exprima emoția confortabil în fața celorlalți arată maturitatea mentală, și învățând acest lucru prin mișcare și dans oferă o poartă sigură de eliberare pentru copiii mici. Activitățile artistice și sportive reunesc copiii dintr-o varietate de medii, cu personalități diferite; crearea unui mediu în afara celui cu care este […]